Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad inicial:

• Saludo a los alumnos y apertura de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la información y cómo se puede registrar.


• Mostrar diferentes tipos de fuentes de información (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales) y explicar su utilidad.


• Plantear el problema: Conocimiento de anuncios y periódicos, y cómo podemos utilizarlos para obtener información relevante.

Desarrollo de la actividad:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema de interés relacionado con anuncios y periódicos, por ejemplo, los alimentos saludables, deportes, cuidado del medio ambiente, entre otros.


• Cada grupo debe investigar en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras información relacionada con su tema.


• Proporcionar materiales como libros, revistas, periódicos y acceso a internet para que los alumnos puedan indagar.


• Los alumnos deben registrar la información encontrada en distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización o modelación, según les parezca más adecuado.

Cierre de la actividad:

• Cada grupo debe exponer su te