Explorando los Medios de Comunicación**

brenda cayetano
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Reflexión sobre los Medios de Comunicación


Grado: 2º Primaria


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque:


✅ Interculturalidad crítica
✅ Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problema a abordar:


Los alumnos desconocen los medios de comunicación que existen para comunicarse con sus familiares y otras personas, así como para informarse sobre lo que sucede en su entorno.


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.




SESIÓN 1: Explorando los Medios de Comunicación


Propósito:


Identificar los diferentes medios de comunicación que existen y reconocer su función en la vida cotidiana.


Inicio (10 min)



  1. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos:

    • ¿Cómo se comunican con sus familiares que no viven con ustedes?

    • ¿Cómo se enteran de lo que pasa en su comunidad y en el mundo?



  2. Registro de respuestas: Se anotarán las respuestas en el pizarrón organizándolas en dos columnas: "Medios que usamos en casa" y "Medios que ayudan a informar".


Desarrollo (25 min)



  1. Lectura Intercultural: Se leerá en voz alta el cuento corto "El abuelo y su radio" (relato sobre un niño que descubre cómo su abuelo se informaba antes del Internet). Se hará énfasis en cómo las generaciones han utilizado distintos medios de comunicación.

  2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que mencionen distintos medios de comunicación que conocen