Prevención de situaciones de riesgo.

Yelzin Hernandez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Prevención de Situaciones de Riesgo


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3°
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Implica el análisis del consumo de drogas y atención en situaciones de riesgo en su entorno social.



Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos reflexionarán sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente, promoviendo el autocuidado y el bienestar colectivo.



Desarrollo de la Sesión


Fase 1: Inicio (10 min)


Actividad de activación:



  1. Lluvia de ideas: Proyectar en el pizarrón la pregunta:
    ¿Qué situaciones de riesgo existen en nuestro entorno que afectan nuestra salud, seguridad y bienestar?



    • Los alumnos responderán espontáneamente y la docente anotará sus ideas.



  2. Reflexión inicial:



    • Se guiará a los alumnos para que identifiquen qué factores de su comunidad pueden representar un riesgo, destacando aspectos como el consumo de drogas, la violencia y el descuido del medio ambiente.





Fase 2: Desarrollo (30 min)


Actividad central: Proyecto de Aprendizaje Servicio "Previniendo juntos"



  1. Trabajo en equipos (10 min):

    • Se formarán grupos de 4-5 estudiantes.

    • Cada equipo recibirá un caso hipotético relacionado con situaciones de riesgo en su comunidad (ejemplo: un joven que enfrenta presión social para consumir drogas o un ambiente inseguro cerca de la escuela).

    • Analizarán las