Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de Expresiones Creativas con los Lenguajes Artísticos

Nivel: Preescolar - 3°
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Modalidad: Proyecto Comunitario
Tema: Animales de la Granja y Expresiones Artísticas
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Problemática y Enfoque Interdisciplinario:

Se quiere trabajar con los niños el tema de los animales de la granja en relación con las expresiones artísticas, promoviendo la sensibilidad y la apreciación del arte a través de diversas formas de expresión.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración Sensorial y Sonora

Propósito:

Reconocer los sonidos y características de los animales de la granja mediante la sensibilización auditiva y corporal.

Materiales:

• Grabaciones de sonidos de animales de la granja


• Imágenes o figuras de los animales


• Instrumentos de percusión (maracas, tambores, cascabeles)


• Cartulinas y crayones

Actividades:

1. Escucha y Descubre: Se reproducen sonidos de animales sin mostrar imágenes. Los niños intentan identificar a qué animal pertenece cada sonido.


2. Imitación Corporal: Los niños imitan con gestos y movimientos los sonidos y formas de los animales.


3. Creación Sonora: En equipos, los niños eligen un animal y reproducen su sonido usando instrumentos de percusión o su propia voz.


4. **Dibuj