Plan de clase

Planeación de Clase - Español 1° Secundaria

Unidad: Textos de Divulgación Científica

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno identificará las características del texto de divulgación científica y elaborará uno propio.

Problema a Atender:

Los alumnos no presentan dominio de la lectura y escritura.

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Introducción al Texto de Divulgación Científica

Inicio (10 min):

• Dinámica de lluvia de ideas sobre ¿qué es la ciencia?


• Pregunta detonadora: ¿Cómo se divulga el conocimiento científico en la sociedad?

Desarrollo (30 min):

• Lectura guiada de un texto de divulgación científica.


• Identificación de sus características a través de preguntas reflexivas.


• Análisis colectivo del propósito y la estructura del texto.

Cierre (10 min):

• Reflexión sobre la importancia de divulgar la ciencia.


• Asignación de tarea: Investigar un texto de divulgación científica y traerlo a la siguiente clase.

Sesión 2: Exploración de Ejemplos de Textos de Divulgación Científica

Inicio (10 min):

• Compartir ejemplos de textos traídos por los alumnos.


• Identificación de temas comunes en la divulgación científica.

Desarrollo (30 min):

• Trabajo en equipos para analizar textos en función de estructura, lenguaje y propósito.


• Elaboración de un cuadro comparativo con características comunes y diferencias.

Cierre (10 min):

• Presentación de hallazgos por equipo.


• Refl