Descubriendo la Naturaleza y su Importancia**
Galia Covarrubias
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza
Grado: Preescolar 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Propósito de Aprendizaje (PDA)
Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Problema a Resolver
¿Por qué es importante cuidar la naturaleza y cómo podemos protegernos en caso de desastres naturales?
Sesión 1: Descubriendo la Naturaleza y su Importancia
Objetivo: Identificar los elementos de la naturaleza (aire, Sol, agua y suelo) y comprender su importancia para la vida.
Secuencia Didáctica
🌱 Inicio (10 min)
- Se inicia con una pregunta detonadora: ¿Qué pasaría si no tuviéramos agua, Sol, aire o suelo?
- Se presenta un video corto sobre los elementos de la naturaleza y su importancia.
🌍 Desarrollo (25 min)
- Se organiza una exploración al aire libre para observar los elementos naturales.
- Los niños hacen una lluvia de ideas sobre cómo nos beneficia cada uno de estos elementos.
- Se trabaja en parejas para dibujar qué pasaría si faltara uno de los elementos.
🌻 Cierre (10 min)
- Se comparten los dibujos y se reflexiona sobre la importancia de cada elemento.
- Se deja una tarea en casa: observar cómo usamos el agua, la luz del Sol y el aire en nuestro hogar.