Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Tema:

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología:

Proyecto Comunitario

A través del trabajo en comunidad, los niños participarán en actividades colaborativas, reforzando la oralidad, el reconocimiento de las vocales y la apropiación de su cultura.

Problema a abordar:

Los niños aún no saben las vocales y estamos trabajando a distancia.

Interdisciplinariedad:

El desarrollo de la sesión integrará actividades de comunicación oral y reconocimiento de las vocales a través de cuentos y expresiones artísticas basadas en la cultura de su comunidad.

Duración:

1 sesión de 45 minutos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: “Saludándonos con nuestra voz y gestos”

• Se inicia con un saludo comunitario a través de videollamada. Cada niño se presentará diciendo su nombre y acompañándolo de un gesto.


• Se motivará a los niños a expresar cómo se sienten con frases sencillas como: “Hoy me siento feliz porque…”, “Me gusta…”, “No me gusta…”.


• Se reforzará el uso de las vocales destacando sonidos en sus expresiones: “¿Qué vocal escuchamos en la palabra ALEGRÍA?”


• Se incentiva la participación de las familias, animando a los padres a acompañar a los niños en