Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética - Secundaria 1°

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
El problema eje será: "Embarazo en adolescentes y su relación con la violencia de género, sexual y la trata de personas".

Sesión 1: Introducción al Problema

Inicio (10 min)

• Se presenta una historieta con un caso ficticio sobre embarazo adolescente y violencia de género.


• Reflexión inicial: Preguntas disparadoras sobre la historia.


• Se plantean preguntas problematizadoras como:
  
  
  • ¿Cuáles son las causas y consecuencias del embarazo en adolescentes?
  
  
  • ¿Cómo se relaciona con la violencia de género y la trata de personas?
  
  
  
  

Desarrollo (30 min)

• Se organiza a los alumnos en equipos para discutir el caso.


• Cada equipo identifica los factores involucrados y propone preguntas clave para investigar.


• Se introduce el concepto de perspectiva de género y su relación con la violencia y la trata de personas.

Cierre (10 min)

• Cierre colectivo: Cada equipo comparte sus primeras reflexiones.


• Se deja como tarea investigar casos reales relacionados con violencia de género y embarazo adolescente.

**Sesión 2: Factores que influyen en la Violencia de Género y la