Plan de clase

Planeación de Clase – Artes (Secundaria 2º)

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística
Objetivo (PDA): El alumno compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Integración de valores comunitarios, prevención de la violencia, adicciones y comprensión y reproducción de textos.
Número de sesiones: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyectarán imágenes y fragmentos de videos que representen diversas manifestaciones artísticas de diferentes grupos étnicos y culturales (música, danza, pintura, escultura y literatura de diferentes épocas).


2. Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen las manifestaciones artísticas en la identidad de una comunidad y en la transmisión de valores?


3. Reflexión grupal: Se discutirá cómo el arte ha sido utilizado para expresar valores culturales y para combatir problemáticas sociales como la violencia y las adicciones.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura y análisis de textos: Se trabajará con fragmentos de cuentos, poemas o mitos de diferentes culturas que transmitan valores esenciales como el respeto, la solidaridad y la paz.


2. Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos