Plan de clase

Planeación de Clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Problema identificado: Escribe poemas y recítalos frente al grupo.

Sesión 1: Exploración de cuentos y poemas

Propósito:

Los alumnos exploran cuentos y poemas de distintas culturas para analizar su estructura, mensaje y elementos narrativos.

Actividades:

1. Apertura (10 min): Se presenta la pregunta detonadora: ¿Por qué contamos y escribimos historias? Se genera una lluvia de ideas.


2. Desarrollo (25 min):
   
   
   • Lectura de un cuento y un poema representativos de diferentes culturas.
   
   
   • Se analizan en equipo los elementos clave (personajes, narrador, rima, ritmo).
   
   
   • Reflexión grupal sobre el mensaje de cada texto.
   
   
   
   


3. Cierre (10 min): Cada equipo comparte un resumen y su opinión sobre los textos leídos.

Recursos:

Cuentos y poemas impresos o en formato digital, pizarra, marcadores.

Sesión 2: Creación de cuentos colectivos

Propósito:

Los alumnos crean cuentos en equipo basados en historias personales, familiares o populares.

Actividades:

1. Apertura (10 min): Recordatorio de los elementos narrativos y breve lluvia de ideas sobre historias que conocen.


2. Desarrollo (25 min):
   
   
   • Se forman equipos y cada uno elige una hist