Plan de clase

Planeación de Clase – Artes (Secundaria, 2º grado)

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Problema a Atender de Forma Interdisciplinar:

• Descuidado de los valores en la comunidad (Erradicación de la violencia)


• Prevención de adicciones


• Comprensión y reproducción de textos

Sesión 1: La Comunicación y el Arte como Herramientas para el Cambio Social

Inicio (15 minutos)

1. Dinámica de sensibilización: Se proyectará una imagen o video sobre diferentes formas de violencia en la comunidad. Los alumnos compartirán sus reflexiones en plenaria.


2. Pregunta detonadora: ¿Cómo puede el arte ayudarnos a comunicar mensajes de paz y respeto en nuestra comunidad?


3. Explicación breve: Se introduce la importancia del arte como medio de transformación social y la comunicación dialógica como estrategia para fomentar el respeto y la empatía.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lluvia de ideas: En equipos, los alumnos identificarán problemas de violencia en su entorno escolar, familiar o comunitario.


2. Lectura y análisis: Se presentará un fragmento de un testimonio o artículo sobre la violencia en comunidades intercu