Exploración del tema **

ALMA GUADALUPE GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMARIA 1°


Empleo de textos con instrucciones: Preparación de un alimento saludable


Datos Generales



  • Grado: 1º de Primaria

  • Asignatura: Lengua Materna – Español

  • Metodología: Proyecto Comunitario

  • Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

  • Enfoques: Vida Saludable e Inclusión


Problema a atender:



  • Mala alimentación de los alumnos

  • Falta de atención al seguir instrucciones


Objetivo (PDA)


Los alumnos seguirán instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), desarrollar habilidades para construir un objeto y/o participar en un juego.




Secuencia Didáctica (7 Sesiones)


Sesión 1: Exploración del tema (Concienciación sobre la alimentación saludable)


Inicio (15 min):



  • Presentación del problema: "¿Qué comemos diariamente y qué tan saludable es?"

  • Lluvia de ideas sobre alimentos que consumen y cuáles creen que son saludables.


Desarrollo (20 min):



  • Lectura de un cuento corto sobre alimentación saludable.

  • Conversación grupal: "¿Por qué es importante comer sano?"

  • Reflexión sobre alimentos que podrían mejorar su alimentación.


Cierre (10 min):



  • Pequeño dibujo de su “Plato saludable” con alimentos que creen beneficiosos.




Sesión 2: Identificación y análisis de textos instructivos


Inicio (15 min):



  • Pregunta detonadora: "¿Cómo sabemos lo que necesitamos para preparar una comida?"

  • Presentación de ejemplos de textos instructivos (recetas, manuales de juegos sencillos).


Desarrollo (20 min):



  • Identificación de las partes de una re