Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 8 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento Crítico y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA):

Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Sesión 1: Introducción al Problema

Fase de Inicio (10 min)

• Presentación del tema con la pregunta generadora: ¿Cómo afectan las decisiones éticas en la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios en nuestra sociedad?


• Reflexión grupal sobre ejemplos cercanos de problemas éticos en el consumo y producción.


• Se introduce la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Fase de Desarrollo (30 min)

• Se forma equipos de trabajo y se les asigna un caso real sobre una problemática ética en la producción o consumo (e.g., explotación infantil en fábricas, contaminación industrial).


• Cada equipo analiza el caso y responde preguntas detonadoras como:
  
  
  • ¿Qué principios éticos están en juego?
  
  
  • ¿Qué impacto tiene esta problemática en el medio ambiente y la sociedad?
  
  
  
  

Fase de Cierre (10 min)

• Discusión grupal: cada equipo comparte sus ideas iniciales.


• Reflexión sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.

Sesión 2: Principios Éticos y Desarrollo Sustentable

Fase de Inicio (10 min)

• Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por **principios éticos y