Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Grado: 5º de Primaria

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):

Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Problema interdisciplinario a abordar:

Elaborar anuncios publicitarios de alimentación saludable para vender productos elaborados por los alumnos.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Comprender la publicidad y su impacto

Propósito: Identificar las características de los anuncios publicitarios y su función persuasiva, relacionándolos con la alimentación saludable.

Inicio (10 min):

• Presentación de un video con ejemplos de anuncios publicitarios sobre alimentación saludable.


• Pregunta detonadora: ¿Qué elementos observan en los anuncios? ¿Cómo nos convencen de comprar el producto?


• Registro de respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 min):

• Explicación de los elementos de un anuncio publicitario:
  
  
  • Texto persuasivo (eslogan, frases llamativas).
  
  
  • Imagen atractiva (colores, tamaño, distribución).
  
  
  • Información clara (qué, quién, cuándo, cómo).
  
  
  
  


• Actividad en equipos: análisis de anuncios reales sobre productos saludables. Cada equipo identifica los elementos clave y explica cómo persuaden al c