Introducción al concepto de Cultura de Paz**

Gerardo Jaimes
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética 2º Secundaria


Unidad: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Los estudiantes analizarán las acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que han promovido actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.




Metodología:


Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Los estudiantes investigarán y analizarán casos reales de personas, grupos y organizaciones que trabajan por la cultura de paz en México y América Latina.




Sesión 1: Introducción al concepto de Cultura de Paz


Inicio (15 min)



  • Preguntar a los alumnos: ¿Qué entienden por cultura de paz?

  • Realizar una lluvia de ideas y escribirlas en el pizarrón.

  • Presentar la pregunta guía del problema: ¿Cómo pueden las personas, grupos y organizaciones promover la cultura de paz en México y América Latina?


Desarrollo (25 min)



  • Explicar el concepto de cultura de paz y sus características.

  • Analizar ejemplos internacionales de cultura de paz (ONU, UNESCO).

  • Formar equipos y asignarles diferentes países de América Latina para investigar ejemplos de promoción de la cultura de paz.


Cierre (10 min)



  • Reflexionar en grupo: ¿Cómo se relaciona la cultura de paz con nuestra vida cotidiana?

  • Explicar la dinámica del proyecto de investigación que se desarrollará en las siguientes sesiones.




Sesión 2: Identificación de Problemáticas en México y América Latina


Inicio (10 min)



  • Recordar el concepto de cultura de paz.

  • Preguntar: *¿Qué problemas sociales afe