Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Grado: 4º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Igualdad de género e inclusión
Problema a abordar: Dificultades de los alumnos para identificar, expresar y mediar sus emociones, lo que afecta su capacidad de salvaguardar su integridad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Valorar y apreciar las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a la salvaguarda de su integridad.

Sesión 1: Introducción a la Educación Integral en Sexualidad

Secuencia Didáctica

Apertura:

• Pregunta generadora: ¿Qué significa cuidar nuestra integridad y la de los demás?


• Lluvia de ideas sobre emociones y cómo estas influyen en nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Explicación breve sobre la educación integral en sexualidad enfatizando la importancia de reconocer nuestras emociones y tomar decisiones adecuadas.


• Lectura de un cuento sobre emociones y afectividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre cómo el cuento se relaciona con su vida.


• Dibujar una emoción y explicar cómo la manejan en su vida diaria.

Sesión 2: Reconociendo nuestras emociones

Secuencia Didáctica

Apertura:

• Juego de mímicas donde los estudiantes expresan diferentes emociones sin hablar.

Desarrollo:

• Discusión sobre cómo se sienten en diferentes situaciones cotidianas.


• Realización de una tabla donde identifiquen emociones y cómo reaccionan ante ellas.

Cierre:

• Reflexión grupal: *¿Cómo podemos manejar nuestras em