Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Nivel: Preescolar (3º)

Duración: 8 Sesiones (45 minutos cada una)

Objetivo (PDA):

Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Los alumnos trabajarán a partir de un problema significativo: "Identificar las plantas medicinales de su comunidad y su importancia en el cuidado del medio ambiente."

Áreas Integradas:

• Cuidado y conservación de la naturaleza


• Artes y experiencias estéticas


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Secuencia Didáctica (8 Sesiones)

Sesión 1: Exploración del Problema (Descubriendo el Entorno Natural)

Inicio:

• Realizar una charla con los alumnos sobre la naturaleza y su importancia.


• Preguntar: ¿Qué plantas conocen? ¿Cómo ayudan al medio ambiente?


• Leer el cuento ilustrado "La magia de las plantas".

Desarrollo:

• Salida al patio o jardín de la escuela para observar las plantas.


• Cada niño dibuja una planta que le llame la atención y comenta qué le gustaría saber sobre ella.

Cierre:

• Registro en una cartelera con dibujos y palabras clave sobre lo aprendido.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar las plantas.

Sesión 2: Planteamiento del Problema (¿Para qué sirven las plantas medicinales?)

Inicio:

• Preguntar: ¿Alguien ha usado plantas para curarse? ¿Cómo lo hicieron?


• Presentar imágenes de plantas m