Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas**

Alejandra Contreras
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase – Artes Secundaria 1º


Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla


Metodología: Proyecto Comunitario


Problemática a Atender:



  • Descuido de los valores en la comunidad (Erradicación de la violencia)

  • Prevención de adicciones

  • Comprensión y reproducción de textos




Sesión 1: Exploración y Apreciación del Entorno


Duración: 50 minutos


Inicio (15 min.)



  • Presentación del tema mediante una pregunta detonadora: ¿Cómo la naturaleza y nuestro entorno influyen en nuestras emociones y en la manera en que expresamos nuestras ideas?

  • Observación de imágenes de distintos paisajes naturales, escenas de la vida cotidiana y expresiones artísticas.

  • Reflexión grupal sobre cómo estos elementos generan diferentes sensaciones y emociones.


Desarrollo (25 min.)



  • Salida breve (dentro o fuera del aula) para observar el entorno natural y urbano.

  • Registro en una libreta de los elementos visuales y sensoriales que más llamaron su atención.

  • Lectura y análisis de un fragmento de un texto literario que describa un entorno natural destacando su valor estético.

  • Relación con la problemática: ¿Cómo el descuido o la falta de aprecio por la naturaleza se asocia con la violencia y la falta de valores en la comunidad?


Cierre (10 min.)



  • Puesta en común de las observaciones y reflexiones.

  • Elaboración de una lista de valores asociados a la apreciac