Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Laura Hernàndez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase – Geografía (Secundaria 1°)


Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque interdisciplinario: Impacto del consumo de bebidas gaseosas y energizantes en la economía y medio ambiente.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 2 sesiones (50 minutos cada una).



Primera sesión


Inicio (15 min): Problematización y activación de conocimientos previos



  1. Presentación de la problemática: Se proyectará una imagen con datos sobre el consumo de refrescos en diferentes países, destacando a México entre los mayores consumidores.

  2. Pregunta detonadora: ¿Cómo el consumo de refrescos y bebidas energizantes afecta a la sociedad y al medio ambiente?

  3. Lluvia de ideas: Los alumnos comentarán lo que saben sobre la producción de estas bebidas y sus impactos económicos, sociales y ambientales.



Desarrollo (25 min): Investigación y análisis



  1. Trabajo en equipos: Se forman grupos y se asigna a cada uno una región diferente (México, EE.UU., la Unión Europea y un país con bajo consumo).

  2. Investigación guiada: Cada equipo buscará información sobre:

    • Cantidad de agua utilizada en la producción de refrescos.

    • Impacto ambiental (deforestación, contaminación del agua y emisiones de CO₂).

    • Consecuencias en la salud y la economía de la población.