Plan de clase

Planeación de Clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Grado: 3° de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema identificado:

Los estudiantes tienen dificultades para diferenciar notas informativas de opiniones y redactar y divulgar hechos relevantes de su comunidad.

Objetivo del Aprendizaje (PDA):

Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.

Secuencia Didáctica por Sesión

Sesión 1: Introducción a las notas informativas y las opiniones

Objetivo: Comprender la diferencia entre una nota informativa y una opinión.

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los estudiantes qué noticias han escuchado o leído recientemente.
   
   
   • Presentar dos textos: uno informativo y otro con opiniones sobre un mismo hecho.
   
   
   
   



2. Discusión en grupo:

   
   
   
   
   • Identificar palabras clave y la estructura de cada texto.
   
   
   • Reflexionar sobre cómo influyen las opiniones en la interpretación de los hechos.
   
   
   
   



3. Actividad inclusiva:

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en pequeños grupos heterogéneos.
   
   
   • Cada grupo deberá clasificar frases dadas por el docente como "información" u "opinión".
   
   
   
   

Cierre: Reflexión oral sobre la importancia de diferenciar información de opinión.

Sesión 2: Indagación sobre hechos de la comunidad

Objetivo: Identificar hechos relevantes en la comunidad escolar y