Plan de clase

Planeación de Clase: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas con Opiniones sobre Hechos que Afectan a la Escuela y/o Comunidad

Datos Generales:

• Nivel: Primaria


• Grado: 3º


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


• Problema a atender: Mejorar la convivencia en grupo y en la escuela mediante la elaboración de un periódico mural.


• Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los alumnos discutirán y compartirán noticias y opiniones sobre estas a través de medios a su alcance, como el periódico mural o el boletín escolar.

Sesión 1: Indagación y Reflexión sobre la Convivencia Escolar

Propósito:

Los alumnos identificarán problemáticas de convivencia en la escuela y su comunidad mediante la recolección de información y la discusión en equipo.

Materiales:

• Cartulinas, marcadores, hojas blancas


• Noticias escolares o locales


• Imágenes de periódicos murales


• Proyector o pizarra

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 min):

1. Presentación del tema "La importancia de la convivencia en la escuela" mediante una lluvia de ideas.


2. Los alumnos responden a la pregunta ¿Qué problemas de convivencia observamos en nuestra escuela?, mientras la maestra anota sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 min):

3. Se dividen en equipos de 4 o 5 integrantes. Cada equipo investiga problemas de convivencia en la escuela o comunidad (por ejemplo: bullying, falta de respeto, discriminación).


4. Cada equipo selecciona una problemática y busca información en noti