Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y Representación de Información

Materia: Matemáticas

Grado: Secundaria 1º

Tiempo: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques Transversales: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Interdisciplinariedad: Vinculación con el tema "Tipos de Violencia"

Objetivo de Aprendizaje:

El alumnado usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información sobre los distintos tipos de violencia presentes en su comunidad, promoviendo una reflexión crítica sobre la igualdad de género y la interculturalidad.

SESIÓN 1: Introducción a la obtención y representación de información

Inicio (10 min)

• Presentación del objetivo de la unidad y su relación con el tema "Tipos de Violencia".


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos representar información de manera clara para comprender problemas sociales?


• Registro de ideas iniciales del alumnado para detectar conocimientos previos.

Desarrollo (30 min)

• Explicación breve sobre tablas, gráficas de barras y gráficas circulares con ejemplos sencillos.


• Se organizan en equipos y reciben una noticia o artículo breve sobre violencia de género en distintos contextos culturales.


• Discusión en pequeños grupos sobre el impacto de la violencia en diferentes comunidades.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre la importancia de representar información de manera clara para la toma de conciencia y la búsqueda de soluciones.


• Asignación de tarea: cada estudiante buscará datos sobre algún tipo de violencia en su