Plan de clase

Planeación de Clase – Español 3° de Secundaria

Tema: Textos de divulgación científica

Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): El alumno elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Problema interdisciplinario: Mejora de la lectura y escritura (ortografía) en los alumnos.

Sesión 1: Introducción a la Divulgación Científica

Inicio (15 min)

• Presentación del tema a través de preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué es la divulgación científica?
  
  
  • ¿Por qué es importante entender y compartir conocimientos científicos?
  
  
  
  


• Lectura en voz alta de un breve texto de divulgación científica relacionado con un tema de interés general.

Desarrollo (25 min)

• Análisis grupal del texto leído, identificando sus características principales (lenguaje claro, estructura, intención comunicativa).


• Elaboración de un mapa conceptual con las características principales de los textos de divulgación científica.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre la importancia de estos textos en la sociedad.


• Tarea: Buscar un texto de divulgación científica y resumirlo en máximo 10 líneas.

Sesión 2: Características y Propósito de los Textos de Divulgación Científica

Inicio (10 min)

• Compartir los resúmenes de los textos encontrados en la tarea anterior.


• Discusión sobre las ideas principales de los textos seleccionados.

Desarrollo (30 min)

• Exp