Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 4º de Primaria
Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Educación Socioemocional y Artes
Problema a atender: Problemas de conducta

Objetivo (PDA):

El alumno considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos):

1. Dinámica de sensibilización: Se iniciará la clase con la actividad "El espejo emocional".
   
   
   • Se formarán parejas y un estudiante hará distintas expresiones emocionales (alegría, tristeza, enojo, sorpresa).
   
   
   • El compañero deberá imitar la expresión y decir en qué situaciones ha sentido esa emoción.
   
   
   
   


2. Diálogo inicial:
   
   
   • Se reflexionará sobre cómo los afectos influyen en su bienestar y el de los demás.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Cómo crees que tus emociones afectan tu manera de comportarte y la forma en que te relacionas con los demás?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento y análisis:

   
   
   
   
   • Se leerá el cuento "El puente de los sentimientos", donde personajes enfrentan diferentes emociones y deben aprender a manejar sus reacciones para resolver un conflicto.
   
   
   • Se debatirá sobre las acciones de los personajes y cómo influyeron en el bienestar del grupo.
   
   
   
   



2. Actividad artística:

   
   
   
   
   • Creación de un mural colaborativo en el que cada estudiante dibujará una situación en la que haya experimentado una emoción fuerte y cómo logró tr