Reconociendo la diversidad

Plan de clase

Secuencia didáctica - Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo: Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Reconociendo la diversidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan información sobre ellos mismos y sus familias.


• Mostrar imágenes y videos que representen diferentes culturas y contextos.


• Fomentar la conversación y la empatía hacia la diversidad.

Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestras emociones

• Recapitular la sesión anterior y recordar la importancia de la diversidad.


• Realizar una dinámica de reconocimiento y expresión de emociones.


• Promover la empatía y el respeto hacia las emociones de los demás.


• Realizar actividades lúdicas donde los alumnos trabajen en equipo y se ayuden mutuamente.

Sesión 3:
Tema: Resolución de conflictos

• Iniciar la sesión recordando las emociones y la diversidad.


• Presentar situaciones de conflicto y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían resolverlos.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa en la resolución de conflictos.


• Realizar juegos de role-play donde los alumnos practiquen la resolución de conflictos de manera pacífica.

Sesión 4:
Tema: Colaboración y trabajo en equipo

• Revisar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Promover la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Realizar actividades cooperativas donde los alumnos trabajen juntos para alcanzar un objetivo común.


• Reflexionar sobre