Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Tema:

El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA):

Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y las representa con dibujos y líneas.

Problema a Resolver:

Crear obras con figuras geométricas.

Metodología:

Aprendizaje por Indagación

Enfoque:

Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Explorando las Formas en Nuestro Entorno

Inicio (10 min)

• Se invita a los niños a una actividad de observación en el aula.


• Se les plantea la pregunta: "¿De qué formas están hechos los objetos que nos rodean?"


• Se muestra imágenes de diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo).

Desarrollo (25 min)

• Se realiza un recorrido por el aula donde los niños buscarán y señalarán objetos que tengan formas geométricas.


• Se fomenta la reflexión mediante preguntas:
  
  
  • "¿Dónde hay un círculo?"
  
  
  • "¿Qué forma tiene la ventana?"
  
  
  • "¿Cómo es la figura de tu mesa?"
  
  
  
  


• Posteriormente, se da a cada niño una hoja en la que dibujarán algunos de los objetos observados destacando su forma geométrica.

Cierre (10 min)

• Se comparten los dibujos con el grupo.


• Se cierra la sesión con la pregunta: "¿Por qué creen que hay tantas formas diferentes en nuestro entorno?"

Sesión 2: Explorando con el Cuerpo y el Movimiento

Inicio (10 min)

• Se muestra a los niños diferentes figuras geométricas de cartón.


• Se les pregunta: