Exploración e indagación sobre hechos relevantes en la comunidad**

Dorian Itzel Grijalva
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase – Comunidad | 2° de Primaria


Tema:


Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


📌 Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología:


Proyecto comunitario


Enfoques:


✔ Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
✔ Artes y experiencias estéticas


Problema a abordar:


📖 Falta de comprensión lectora




Desarrollo de la Planeación


Sesión 1: Exploración e indagación sobre hechos relevantes en la comunidad (45 min)


1. Inicio (10 min)


🔹 Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos:



  • ¿Qué noticias han visto o escuchado últimamente?

  • ¿Por qué es importante informar a la comunidad sobre lo que sucede?


🔹 Lectura de una nota informativa breve: Se presenta una noticia de la escuela o comunidad y se lee en voz alta. Luego, se realizan preguntas clave para fomentar la comprensión lectora:



  • ¿De qué trata la noticia?

  • ¿Quiénes están involucrados?

  • ¿Dónde y cuándo ocurrió?


2. Desarrollo (25 min)


🟢 Indagación sobre hechos relevantes:



  • Los alumnos se organizan en equipos y conversan sobre eventos importantes en la comunidad (festividades, actividades escolares, problemas locales).

  • Con ayuda del docente, seleccionan un tema para su nota informativa.


🟢 Búsqueda de información:



  • Cada equipo elabora preguntas básicas sobre su tema (¿qué pasó?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿quiénes participaron?)