Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Moises Gómez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Cumplimiento de los Derechos Humanos


Grado: 6º de Primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Español y Ciencias Sociales



Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos analizarán críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo. Identificarán sus causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales, y propondrán acciones solidarias para el respeto y cumplimiento de los derechos humanos.



Secuencia Didáctica


Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Se proyectará una imagen o video breve sobre un caso reciente de discriminación, racismo o violencia en México o el mundo.

    • Preguntas detonadoras para fomentar el pensamiento crítico:

      • ¿Qué observan en la imagen o video?

      • ¿Han escuchado situaciones similares en su comunidad?

      • ¿Cómo creen que se sintieron las personas afectadas?





  2. Planteamiento del problema:



    • Se les presentará la siguiente situación:
      "En diferentes partes del mundo aún existen personas que sufren discriminación por su color de piel, género, religión o situación económica. Estos actos generan injusticia y violencia que afectan la vida de muchas personas. En esta clase, analizaremos un caso real y pensaremos cómo podemos ayudar a erradicar estos problemas."





Desarrollo (25 minutos)



  1. Análisis de caso en equipos (15 minutos):

    • Se d