Exploración y sensibilización del tema**

Octavio Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Narración de Actividades y Eventos Relevantes en la Escuela


Grado: 2° de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o la comunidad
Objetivo (PDA): El alumno narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Enfoques: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto comunitario




Secuencia Didáctica por Sesión


Sesión 1: Exploración y sensibilización del tema


Propósito: Identificar la importancia de narrar sucesos escolares y reconocer su secuencia temporal.



  • Inicio (15 min):



    • Preguntar a los alumnos: ¿Recuerdan algún evento especial en la escuela?

    • Escuchar diferentes respuestas y hacer preguntas orientadoras sobre el orden de los sucesos.



  • Desarrollo (20 min):



    • Leer en voz alta un cuento breve sobre un evento escolar de una comunidad diferente a la suya.

    • Identificar las partes clave del cuento: inicio, desarrollo, desenlace.

    • Comparar el cuento con experiencias propias.



  • Cierre (10 min):



    • Reflexionar con preguntas como: ¿Cómo podemos contar nuestras experiencias de manera interesante?






Sesión 2: Identificación de eventos escolares relevantes


Propósito: Elegir y describir eventos importantes de la escuela.



  • Inicio (10 min):



    • Platica en parejas sobre eventos que han sido importantes en la escuela.



  • Desarrollo (25 min):



    • Elaborar una lista de eventos escolares q