Plan de clase

Planeación de Clase: Los Géneros Periodísticos y sus Recursos para Comunicar Sucesos Significativos

Datos Generales:

• Asignatura: Español


• Grado: Segundo de Secundaria


• Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Problema a atender: Violencia, crimen organizado, carencia de agua

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Investigar un evento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, para comunicarlo utilizando las características de los géneros periodísticos de opinión.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción a los Géneros Periodísticos

Inicio (15 min):

• El docente inicia con una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que se leen en periódicos y revistas.


• Presentación del tema mediante un breve video sobre géneros periodísticos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del periodismo en la sociedad.

Desarrollo (25 min):

• Explicación de los géneros periodísticos (informativo, de opinión e interpretativo).


• Análisis de ejemplos de noticias y artículos de opinión relacionados con los problemas sociales seleccionados.


• Trabajo en parejas para identificar las principales características de los textos analizados.

Cierre (10 min):

• Socialización de lo aprendido.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo puede el periodismo contribuir a la resolución de problemas sociales?

Sesión 2: La Opinión en el Periodismo

Inicio (15 min):

• Indagación sobre qu