Materiales, procesos técnicos y comunidad**

Angélica Cocón
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología en Secundaria 1°


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Atención al problema: Estética Corporal
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una



Objetivo (PDA):


El alumno distinguirá el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.



Sesión 1: Exploración y Contextualización


Inicio (15 minutos)



  1. Dinámica de reflexión: Pregunta generadora: ¿Cómo influyen los materiales en nuestra vida cotidiana y en nuestra percepción de la estética corporal?

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán ejemplos sobre materiales utilizados en productos relacionados con el cuidado personal (ropa, cosméticos, accesorios).

  3. Propósito de la sesión: Se explicará la importancia de los materiales en la construcción de productos relacionados con la estética corporal.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación guiada: Se formarán equipos y cada grupo investigará sobre distintos materiales empleados en productos de estética corporal (textiles, plásticos, metales, cerámica, etc.).

  2. Comparación de materiales: Se analizará el origen, proceso de transformación y características tecnológicas de distintos materiales. Los equipos discutirán su eficiencia y sustentabilidad.

  3. Debate crítico: Se reflexionará sobre la relación entre la estética corporal y el uso responsable de materiales.


**Ci