Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Objetivo de aprendizaje: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: En la convivencia cotidiana aun persisten actitudes discriminatorias que generan exclusión y desigualdad ya sea en la escuela o la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Exposición del profesor: Brindar una breve introducción teórica sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de violación de derechos humanos. Deberán analizarlos y presentar sus conclusiones al final de la clase.

Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar brevemente las conclusiones de los grupos.


• Actividad en parejas: Los alumnos recibirán diferentes situaciones problemáticas relacionadas con actitudes discriminatorias en la convivencia cotidiana. Deberán analizarlas y proponer soluciones desde una perspectiva de derechos humanos.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus propuestas con el resto de la clase.

Sesión 3: Investigación y debate (45 minutos)

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una invest