Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Objetivo (PDA)

Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.

Problema a atender:

Los alumnos no comprenden la importancia de controlar emociones y cómo estas pueden afectar a los demás, y mejorar así su relación con la comunidad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Reconociendo Nuestras Emociones

Inicio:

1. Se inicia con una lluvia de ideas sobre cómo se han sentido los alumnos en situaciones recientes.


2. Se presentan imágenes y videos cortos con diferentes expresiones emocionales para que los alumnos identifiquen qué emoción creen que es y en qué situaciones la han sentido.

Desarrollo:

1. Se explica que todas las emociones son naturales y tienen una función en nuestra vida.


2. En equipos, los alumnos dramatizan situaciones cotidianas expresando diferentes emociones.


3. Se reflexiona en grupo sobre cómo las emociones pueden afectar nuestra relación con los demás y nuestra salud.

Cierre:

1. Los alumnos crean un diario emocional donde registrarán sus emociones a lo largo de la semana.


2. Reflexión grupal: ¿Cómo influyen las emociones en nuestra convivencia diaria?

Sesión 2: Expresando Emociones de Manera Saludable

Inicio:

1. Se presenta una lectura breve sobre un niño que no sabe expresar sus emociones y cómo esto afecta sus relaciones.


2. Pregunt