Plan de clase

Planeación de Clase - Física 2º Secundaria

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Estrategias: Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Educación Socioemocional
Problema a atender: Bajo aprovechamiento

Sesión 1: Descubriendo el Cambio Climático

Inicio (15 min)

1. Exploración de ideas previas: Se inicia con una pregunta detonadora:
   ¿Por qué crees que la temperatura del planeta está aumentando?

   
   
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón.
   
   
   • Se presentan imágenes de cambios climáticos extremos para motivar la reflexión.
   
   
   
   



2. Enfoque en pensamiento crítico:

   
   
   
   
   • Se les solicita que cuestionen sus propias respuestas y argumenten con base en lo que saben.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Indagación guiada:

   
   
   
   
   • Se les entrega un breve texto con datos científicos sobre los gases de efecto invernadero (CO₂, CH₄, N₂O).
   
   
   • Se organizan en equipos y responden:
     
     
     • ¿Cómo se generan estos gases?
     
     
     • ¿Cómo afectan la temperatura global?
     
     
     • ¿Cómo esto impacta nuestra salud y estilo de vida?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Experimento sencillo:

   
   
   
   
   • Se simula el efecto invernadero usando frascos con termómetros, uno sellado con plástico y otro abierto.
   
   
   • Se exponen al sol y se mide la temperatura después de algunos minutos.
   
   
   
   



3. Discusión grupal:

   
   
   
   
   • Comparan resultados y relacionan la simulación con el calentamiento global.
   
   
   • Reflex