Plan de clase

Planeación de Clase - 6º de Primaria

Asignatura: Geografía
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Interculturalidad crítica
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y pensamiento autónomo

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El estudiante localiza y describe las características (zonas climáticas, relieve y aguas continentales) de algunos pueblos y culturas de los continentes: África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía, así como sus relaciones y formas de vida.

Secuencia Didáctica - 1 Sesión de 45 minutos

1. Inicio (10 min)

Activación de conocimientos previos

• Se presenta la siguiente pregunta detonadora en el pizarrón o en la pantalla digital:
  “¿Cómo influyen el clima, el relieve y los ríos en la forma en que viven las personas en diferentes continentes?”


• Se organiza a los estudiantes en parejas para discutir la pregunta y escribir sus ideas en su cuaderno.


• Se proyectan imágenes de diferentes culturas y paisajes geográficos de los seis continentes. Se les pide que observen y respondan:
  
  
  • ¿Qué diferencias y similitudes ves en los paisajes?
  
  
  • ¿Cómo crees que influye el entorno en la vestimenta, vivienda y alimentación de estas comunidades?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

Exploración del problema y construcción del aprendizaje

• Se plantea el problema a resolver:
  **“Imagina que eres parte de un