Lectura compartida en voz alta - Establecimiento de correspondencias entre oralidad y escritura

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta - Establecimiento de correspondencias entre oralidad y escritura

Objetivo: Los alumnos establecerán correspondencias entre la oralidad y la escritura a través de la lectura compartida en voz alta.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alimentación saludable y el Plato del buen comer.


• Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento relacionado con la alimentación saludable.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su propio Plato del buen comer y lo compartirán con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la alimentación saludable y el Plato del buen comer.


• Lectura compartida en voz alta de un texto informativo sobre las enfermedades causadas por la desnutrición.


• Conversación sobre las consecuencias de la desnutrición y la importancia de una alimentación adecuada.


• Actividad: Los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre una enfermedad relacionada con la desnutrición y la presentarán al resto de la clase.

Sesión 3:

• Apoyo a la lectura compartida en voz alta de un texto informativo sobre los beneficios de una alimentación saludable.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural con consejos y recomendaciones para tener una alimentación equilibrada.


• Conversación sobre la importancia de difundir información sobre la alimentación saludable en la comunidad.

Sesión 4:

• Lectura compartida en voz alta de un cuento sobre la importancia de una alimentación adecuada.


• Actividad: Los alumnos escribirán una ca