Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar 2°

Duración: 3 sesiones de 45 minutos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Problema a abordar: Conocer diferentes medidas para prevenir las enfermedades virales.

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos buscarán, con ayuda, información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pondrán en práctica.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: ¿Cómo cuidamos nuestra salud?

Propósito: Descubrir, a partir de la experiencia y los saberes comunitarios, la importancia de las acciones de higiene y prevención en la salud personal y colectiva.

Inicio (10 min.)

1. Conversación inicial: Se inicia con una pregunta detonadora:
   
   
   • ¿Qué hacemos en casa y en la escuela para cuidar nuestra salud?
   
   
   
   


2. Se motiva a los niños a compartir experiencias relacionadas con el lavado de manos, la limpieza de espacios y la actividad física.

Desarrollo (25 min.)

1. Exploración de saberes comunitarios:
   
   
   • Se invita a un adulto mayor o familiar para compartir cómo se cuidaban antes de la llegada de productos modernos de higiene.
   
   
   • Se comparan estas prácticas con las actuales.
   
   
   
   


2. Indagación guiada:
   
   
   • Se muestran imágenes o videos sencillos sobre la importancia del lavado de manos, la limpieza del entorno y la actividad física.
   
   
   • Se realizan preguntas reflexivas para promover el pensamiento crítico:
     
     
     • *¿Por qué debemos lavarnos l