Descubrimos los alimentos saludables**
LUCERO CUAUHTLEZ
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 2º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud según los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA):
El alumno cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Los niños aprenderán a través de experiencias significativas y participarán en actividades que beneficiarán a su comunidad escolar.
Sesión 1: Descubrimos los alimentos saludables
Duración: 45 minutos
Inicio
- Se iniciará la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente.
- Se mostrará una serie de imágenes de diferentes tipos de alimentos (frutas, verduras, comida chatarra, bebidas azucaradas, agua natural, etc.).
- Los niños expresarán cuáles alimentos creen que son saludables y por qué.
Desarrollo
- Se contará un cuento corto interactivo sobre un personaje que aprende a comer saludablemente.
- Se realizará una actividad de clasificación: los niños recibirán imágenes y deberán separarlas en dos grupos: alimentos saludables y alimentos no saludables.
- Se fomentará el pensamiento crítico al hacer preguntas como:
- ¿Por qué crees que este alimento es bueno para tu cuerpo?
- ¿Qué pasaría si solo comemos alimentos no saludables todos los días?
Cierre
- Se reflexionará en grupo sobre la importancia de elegir alimentos nutritivos.
- Se pedirá a los niños que dibujen su comida favorita y expliquen si es saludable o no.
Sesión 2: Preparando una alimentación saludable
Duración: 45