Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 2º

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Objetivo (PDA):
Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud. Además, reconocer opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Enfoques:
✅ Vida saludable
✅ Pensamiento crítico
✅ Metodología: Aprendizaje Servicio
✅ Interdisciplinariedad: Atención al problema "Los niños y niñas consumen mucha comida no saludable".

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando los Alimentos y Nuestros Hábitos Alimenticios

Propósito: Reconocer los hábitos alimenticios de los niños y niñas, identificando cuáles son saludables y cuáles no.
Actividades:

1. Conversación inicial: Se dialoga con los niños sobre qué comen en casa, en la escuela y en reuniones familiares.


2. Cuento interactivo: Se narra un cuento con imágenes grandes sobre un niño que aprende a elegir alimentos saludables.


3. Reflexión grupal: Se pregunta a los niños cómo creen que la comida afecta su cuerpo y bienestar.


4. Registro gráfico: Los niños dibujan en hojas los alimentos que más consumen en casa.
   Material: Imágenes de diferentes tipos de alimentos, hojas y colores.
   Cierre: Se comenta la importancia de elegir bien los alimentos.
   Evaluación: Observación de la participación y registro gráfico.

Sesión 2: Identificando Alimentos Saludables vs No Saludables

Propósito: Distinguir entre alimentos saludables y no saludables.
Actividades:
1.