Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética (2º Secundaria)

Tema:

Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA):

El alumno apreciará la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Enfoque metodológico:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se trabajará a partir de un problema realista que permita a los alumnos reflexionar y proponer soluciones sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia.

Enfoque interdisciplinario:

Se abordará el tema desde la Interculturalidad Crítica, permitiendo la reflexión sobre cómo distintos sectores de la sociedad experimentan el acceso a la información, la protección de datos y la rendición de cuentas.

Sesión 1 – 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

📌 Activación de conocimientos previos

• Se proyectará en la pantalla una noticia reciente sobre un caso de corrupción o mal manejo de datos personales en el gobierno.


• Se pedirá a los alumnos que reflexionen y respondan en parejas:
  ¿Por qué es importante que el gobierno rinda cuentas?
  ¿Cómo afecta la corrupción a los ciudadanos?
  ¿Qué derechos tenemos los ciudadanos en relación con la información y la protección de datos?

📌 Exploración del problema

• Se les presentará la siguiente problemática:
  _"Imagina que tu comunidad descubre que los datos personales de los ciudadanos han sido utilizados de manera indebida por a