Plan de clase

Planeación de Clase - 3º de Primaria

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Interdisciplinariedad
Problema a abordar: Los animales y su clasificación
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • La docente mostrará imágenes de distintos animales (mamíferos, reptiles, aves, peces, anfibios) y preguntará:
     
     
     • ¿Conocen estos animales?
     
     
     • ¿Cómo creen que se pueden agrupar?
     
     
     
     
   
   
   • Se registrarán las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Presentación del propósito:

   
   
   
   
   • Se explicará que en esta sesión trabajaremos en equipo para clasificar animales y aprenderemos a dialogar y tomar acuerdos respetando las ideas de los demás.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: "El Consejo de los Animales"

1. Formación de equipos (4 o 5 estudiantes por equipo). La docente tomará en cuenta la diversidad del grupo para que haya equidad e inclusión.


2. Dinámica:
   
   
   • Fase 1: La docente entregará tarjetas con imágenes de animales y una hoja de registro con las categorías de clasificación: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.
   
   
   • Fase 2: En equipo, los alumnos analizarán las imágenes y decidirán en qué categoría colocar a cada animal.
   
   
   • Fase 3: Diálogo y toma de acuerdos: Cada equipo deberá llegar a un acuerdo sobre la clasificación de cada animal. Si hay diferencias de opinión, de