Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Citlaly Rosas
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Funciones y Responsabilidades de las Autoridades en la Comunidad
Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Comunidad y Sociedad
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Incorporación del análisis y la creación de un tríptico para fortalecer la comprensión del tema.
Problema a resolver: Los alumnos desconocen lo que es un tríptico y sus componentes.
Propósito de Aprendizaje (PDA):
El alumno analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas. Además, establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Secuencia Didáctica
Apertura (15 minutos)
- Planteamiento del problema:
- Se presenta a los alumnos la siguiente situación:
*En nuestra comunidad y escuela, hay autoridades que nos ayudan a convivir en armonía, pero no siempre sabemos cuáles son sus funciones y cómo podemos apoyarlas. Además, necesitamos compartir esta información con otras personas, pero no sabemos cómo hacerlo de manera clara y
- Se presenta a los alumnos la siguiente situación: