Características del entorno natural y sociocultural
Marco Hdez.
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema del alumno desconoce su entorno local
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Introducción al concepto de entorno natural y sociocultural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes lugares de México.
- Organización de equipos y asignación de lugares para investigar.
- Tarea: Investigar sobre el lugar asignado y recolectar información.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Exposición de los diferentes lugares de México por parte de los equipos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las características naturales de cada lugar.
- Análisis de las similitudes y diferencias entre los lugares.
- Tarea: Investigar sobre las características climáticas de cada lugar.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la información recopilada sobre las características climáticas de los lugares.
- Realización de una actividad práctica para identificar las diferencias de temperatura entre los lugares.
- Análisis de cómo influye el clima en la flora y fauna de cada lugar.
- Tarea: Investigar sobre las plantas y animales característicos de cada lugar.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Expos