Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas en Inglés

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Deficiencia en redacción y estructuración de textos con coherencia y cohesión
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Sesión 1: Introducción a las creaciones literarias y diagnóstico del problema

Inicio (10 min)

• Se presenta la temática de la clase con preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Qué tipos de textos conocen en inglés?
  
  
  • ¿Qué diferencias existen entre un cuento, un poema y un guion teatral?
  
  
  
  


• Se reflexiona sobre la importancia de la literatura como medio de expresión cultural e identidad.

Desarrollo (30 min)

• Se leen fragmentos de creaciones literarias tradicionales (cuento corto, poema y guion) de diferentes culturas angloparlantes.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre las características de cada tipo de texto.


• En equipos, los alumnos identifican problemas de coherencia y cohesión en breves fragmentos dados.

Cierre (10 min)

• Se organiza un plenario donde los equipos comparten sus hallazgos.


• Se reflexiona sobre la importancia de la estructuración y redacción en la escritura.

Sesión 2: Explorando la narrativa y la poesía en inglés

Inicio (10 min)

• Se inicia con una lectura dra