Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 6º grado de primaria: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de no tener acceso a internet

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.


• Introducir el concepto de anuncio publicitario y ejemplos de anuncios comerciales, políticos y sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos conocen.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recopilar anuncios publicitarios de distintos medios (revistas, periódicos, volantes, etc.) en la comunidad.


• Cerrar la sesión con un plenario para compartir los anuncios recopilados.

Sesión 2:

• Revisar los anuncios recopilados por los alumnos en la sesión anterior.


• Analizar los anuncios publicitarios de forma crítica, identificando el objetivo del anuncio, el público al que está dirigido, los recursos utilizados, etc.


• Promover una reflexión sobre cómo los anuncios publicitarios influyen en nuestras