Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 1 sesión (50 minutos)

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Relación con “Medidas de protección y mecanismos de denuncia”

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El estudiante aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Propósito General:

Que los estudiantes comprendan la importancia de la protección de datos personales, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático, y desarrollen estrategias para exigir su cumplimiento mediante mecanismos de participación y denuncia.

Fases de la sesión

1. INICIO (15 minutos)

📌 Actividad de Indagación:

• Planteamiento del problema: Se presenta el siguiente caso:

  
  

  
  

  "En una comunidad, varios ciudadanos han denunciado que sus datos personales han sido utilizados sin su consentimiento en redes sociales y bases de datos gubernamentales. Además, hay sospechas de corrupción en el uso de recursos públicos, pero la población no sabe cómo exigir transparencia."

  
  

  
  



• Preguntas detonadoras:

  
  
  
  
  • ¿Qué derechos están siendo vulnerados en este caso?
  
  
  • ¿Por qué es importante que el gobierno actúe con transparencia?
  
  
  • ¿Cuáles son los riesgos de no proteg