Plan de clase

Planeación de Clase de Español – Secundaria 1º

Unidad: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, impresos o audiovisuales.
Problema a atender: El aula está compuesta por estudiantes con diferentes habilidades, estilos de aprendizaje y necesidades educativas.

Sesión 1: Exploración de los Mensajes para una Vida Saludable

Inicio (10 minutos)

✅ Presentación del tema mediante preguntas detonadoras:

• ¿Qué entienden por una vida saludable?


• ¿Han visto o escuchado mensajes en la televisión, en redes sociales o en su comunidad que promuevan hábitos saludables?

✅ Presentación de ejemplos de mensajes en diferentes medios (carteles, comerciales, publicaciones en redes sociales).

Desarrollo (30 minutos)

✅ Actividad inclusiva: Se asignan equipos heterogéneos respetando las diferentes habilidades y estilos de aprendizaje.
✅ Análisis de recursos de los mensajes: Cada equipo analiza un mensaje de vida saludable identificando:

• Medio donde se publicó (televisión, periódico, redes sociales, radio, etc.).


• Público al que va dirigido.


• Recursos visuales o lingüísticos utilizados.
  ✅ Discusión guiada: Cada equipo expone sus hallazgos al grupo.

Cierre (10 minutos)

✅ Reflexión en plen