Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una)
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Igualdad de género y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y prevención de adicciones

Objetivo (PDA):

Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Primera sesión: Reflexionemos sobre la violencia en nuestra comunidad

Inicio (15 minutos)

• Dinámica de sensibilización: Se presenta una frase en el pizarrón: "Las palabras pueden herir tanto como los golpes".


• Se pide a los alumnos que escriban en una hoja cómo han visto o vivido la violencia en el lenguaje en su entorno familiar o escolar.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia verbal y su impacto.

Desarrollo (25 minutos)

• Se forman equipos de 4 o 5 integrantes. Cada equipo recibe un texto breve sobre comunicación asertiva y dialógica.


• Se les guía en una estrategia de lectura comprensiva (subrayado de ideas principales, elaboración de preguntas y resumen).


• Cada equipo comparte sus reflexiones sobre cómo la comunicación asertiva puede ayudar a prevenir la violencia.

Cierre (10 minutos)

• Se realiza un debate guiado sobre cómo mejorar la comunicación en la escuela y la familia.


• Se introduce el proyecto comunitario: **Crear una propuesta para erradicar la violencia verbal mediante la comunicación asertiva y dia