Plan de clase

Planeación de Clase

Nivel: Primaria

Grado: 5°

Tiempo: 1 sesión (45 minutos)

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Objetivo (PDA):

El alumno describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Se fomentará la exploración y el descubrimiento a través de la experimentación con imanes y diferentes materiales.

Enfoque de Inclusión

Se garantizará la participación de todos los estudiantes adaptando materiales según sus necesidades:

• Uso de imágenes y videos para estudiantes visuales.


• Explicaciones verbales y apoyo kinestésico con manipulación de materiales reales.


• Trabajo en pares o pequeños grupos para fortalecer la colaboración.


• Uso de preguntas abiertas y diferenciadas para fomentar la diversidad de respuestas.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración y Pregunta Generadora

   
   
   
   
   • Se presenta a los alumnos un imán y se les pregunta:

     
     

     ¿Qué creen que pasará si acercamos este imán a distintos objetos?

     
     

     
     
   
   
   • Se utilizan objetos diversos (clips, monedas, madera, plástico, papel) para generar hipótesis.
   
   
   
   



2. Presentación del Problema:

   
   
   
   
   • Se introduce el problema a resolver:

     
     

     ¿Cómo funcionan los polos de un imán? ¿Por qué algunos materiales son atraídos y otros no?

     
     

     
     
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Indagación Mediante Experimentos
   
   
   • Los estudiantes reciben un imán y varios objetos. En parejas, prue