Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: 1° de Secundaria
Tema: Procesos Técnicos
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El estudiante describirá los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Interdisciplinariedad

Los estudiantes analizarán los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, integrando conocimientos de Historia, Ciencias, Español y Educación Socioemocional.

Primera Sesión: Explorando los Sistemas Técnicos

Inicio (10 minutos)

• Se inicia con una lluvia de ideas sobre ¿Qué es un sistema técnico?, anotando las respuestas en el pizarrón o en tarjetas.


• Se presentan imágenes de diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y se pregunta a los estudiantes qué diferencias observan.


• Se introduce la importancia de los sistemas técnicos en la evolución de la sociedad y su relación con la cultura y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos)

• Lectura colaborativa: Se distribuye un texto corto sobre la historia de los sistemas técnicos en diferentes culturas (artesanales en comunidades indígenas, procesos industriales en la Revolución Industrial y automatización en la actualidad).


• Discusión guiada: Los estudiantes analizan en